Меню

Последние новости

#Сидимдома

04/04/2025
ТЯЖЕЛОЕ НАРУШЕНИЕ РЕЧИ У РЕБЕНКА: СУЩНОСТЬ И СПОСОБЫ КОРРЕКЦИИ

В условиях современного общества, речь представляет собой одну из важнейших и достаточно сложных высших психических функций человека, которая обеспечивается деятельностью головного мозга  [1, C. 83]. Разнообразные избирательные нарушения речевой системы, формирующие возникновение тяжелых нарушений речи у детей, как  правило, развиваются в связи с различными органическими поражениями головного мозга.

Под категорией «тяжелое нарушение речи» понимаются стойкие специфические отклонения в формировании разнообразных компонентов речевой системы (к примеру, звукопроизношения либо лексического, а  также грамматического строя речи), которые отмечаются у детей при  одновременном сохранении, как интеллектуальных способностей, так и слуха [2, C. 31].

К тяжелым нарушениям речи, возникающим у детей, относятся следующие аспекты:

Подробнее  

15/02/2022
Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи

Профилактика представляет собой комплекс разнообразных мероприятий, основной задачей которых является предупреждение возникновения речевых нарушений либо устранение основных факторов риска.

Благодаря эффективной программе профилактики речевых нарушений и стимуляции речевого развития в условиях семьи, как правило, удается успешно предотвратить либо замедлить появление у детей разнообразных отклонений от общепринятой нормы.

Подробнее  
© 2025. Логопед-дефектолог Елена Платонова